Estudios Sociales

Créalo o no, el telefono movil tiene 50 anos de edad. Haga una linea de tiempo y un cuadro gráfico de su desarrollo. Incluya la distancia que el telefono alcanzaba, el precio de una llamada y el tamano de los telefonos individuales.

Tecnologia

Aveces se pasa por alto el uso de la información tecnológica y digital en los hogares y en su vida. Innovaciones, productos y aparatos que nos hacen la vida más fácil nos rodean y la información tecnológica y digital ha llegado a ser parte de nuestro estilo de vida. Es importante analizar la tecnología tanto por su valor como por si impacto en nuestras vidas. Haga una lista de 10 informaciones tecnológicas y digitales que se encuentran en la casa. Pongalas en columnas identificando el nombre del aparato, cómo se utilize, qué diferente sería la vida sin ese aparato y donde se originó cada tecnología. Cuando terminen, haga preguntas de cada columna y haga una lista de cuál fué la tecnología más utilizada y porqué.

Usted puede demostrar la importancia de la producción global al ver en donde fueron fabricadas las tecnologías.

Bienestar

Divida a los alumnos en pequenos grupos como en el programa “buscadores de tesoros” Cada grupo debe de ir de un lado a otro y solucionar las pistas que los lleven al “tesoro”. Pídales a los grupos que utilizen todas las tecnologias disponibles para planear la ruta más eficiente para ir de un lado a otro utilizando carros, aviones, trenes, etc. como modo de transporte. Los grupos tienen que ir de un lado a otro en un tiempo específico. Los alumnos tendrán que utilizar la tecnología para averiguar acerca del destino para solucionar las pistas.